Отдавна не се бях ровила в старите си тефтери. Днес открих тези закони на Мърфи, свързани с училището. Предлагам ги на вниманието ви с приятелско намигване. Може би повечето отдавна са ви известни? Надявам се да откриете и нови. Моите особено любими са специално подчертани.Приятно четене!
- Ако нещо може да се обърка, то се обърква. (Редовният номер!)
- Ако нещо не може да се обърка, то се обърква. (Свиква се!)
- Ако знаете, че нещо може да се обърка и вземете предпазни мерки, нещо друго се обърква. (Да бе, изпитват те точно на това, което си учил, когато прабаба ти е била още девойка!!!)
- Ако нещо се прави погрешно достатъчно често, то става правилно. (Накрая и учителите свикват!)
- Никога не знаеш колко скоро ще стане твърде късно. (Накрая разбираш де...)
- Няма правилен начин да сбъркаш. (Но винаги има поне два варианта!)
- Колкото по-малко неща правиш, толкова по-малко се объркват.
- Точността ти гарантира само, че ще направиш грешката си навреме.
- За да се поучиш от грешките, първо трябва да осъзнаеш, че грешиш.
- Ако не си от хората, които успяват от първия път, парашутизмът не е за теб!
- Ако си в дупка, престани да копаеш. (Ако не си, под тебе може да има заровено злато, а ти да не знаеш!)
- Експертът е човек, направил всички възможни грешки в някоя много тясна област на науката.
- Ако не знаеш отговора, някой ще ти зададе въпроса.
- Учителят никога не отсъства в деня на изпита.
- Истински важно е онова, което научаваме, след като сме научили всичко.
И моите малки коментари дано прочетете! :)
***Аз, като пристрастна към употребата на словото, ще кажа, че в нашия език вече се възприемат много неща за правилни само благодарение на това, че грешките се повтарят достатъчно често и упорито. Сиреч, закон № 4 е проверен на дело! Жалко, но факт! Проблемът е, че свикват не само учителите, а и цялото общество. (Ша провериме ние тая работа! Говора правилно и умно, брей!)
***Да стигнеш до грешка, можеш винаги по няколко алтернативни пътеки. Това ми напомня за принципа при работата с компютри, че едно нещо можеш да го направиш поне по 3 различни начина. И всеки си избира своя пътечка, по която да минава. Че и с грешките е тъй - откриваш си начина да бъркаш и си го следваш... (относно закон №6)
***Понеже продължавам да правя грешки, но пък съм започнала да си ги откривам... А и чуждите ми се набиват в очите... Значи продължавам да се развивам и може някой ден да стана истински експерт в моята си тясна научна област :) ;) Ако вярваме на закони № 9 и 12!
Ако на някого му се четат още подобни закони, може да го направи ей туканка я!
***Аз, като пристрастна към употребата на словото, ще кажа, че в нашия език вече се възприемат много неща за правилни само благодарение на това, че грешките се повтарят достатъчно често и упорито. Сиреч, закон № 4 е проверен на дело! Жалко, но факт! Проблемът е, че свикват не само учителите, а и цялото общество. (Ша провериме ние тая работа! Говора правилно и умно, брей!)
***Да стигнеш до грешка, можеш винаги по няколко алтернативни пътеки. Това ми напомня за принципа при работата с компютри, че едно нещо можеш да го направиш поне по 3 различни начина. И всеки си избира своя пътечка, по която да минава. Че и с грешките е тъй - откриваш си начина да бъркаш и си го следваш... (относно закон №6)
***Понеже продължавам да правя грешки, но пък съм започнала да си ги откривам... А и чуждите ми се набиват в очите... Значи продължавам да се развивам и може някой ден да стана истински експерт в моята си тясна научна област :) ;) Ако вярваме на закони № 9 и 12!
Ако на някого му се четат още подобни закони, може да го направи ей туканка я!
Няма коментари:
Публикуване на коментар