След тренировка пратих малкия си син да се подстриже. Върна се като новобранец - подстриган 2 номер. Руното го няма и сега свиквам с "новото" си дете.
25 октомври 2009
23 октомври 2009
Родословие - през девет земи
Попаднах на един сайт, в който разгледах различни варианти за графично оформление на родословното дърво. Това показва, че хората все повече се интересуват от своите корени и клони - сиреч от миналото си и от настоящето. А това е хубаво. И още един сайт, в който има съвети за това как да се проучи собственото родословно дърво.
Като се замисля, ако всеки пази в семейния архив своето родословно дърво (пък то няма да е едно, а плетеница от клоните на няколко родословни дървета) ще се получи една сериозна родословна гора, чиито корени и клони ще да са проникнали доста надалеко - през океани и гори по далечни земи. Или както се казва в приказките "през девет земи в десета". И в тая гора ще има и прекършени дървета, и изсъхнали клони, но пък и млади фиданки.Моят опит да направя нещо подобно е далеко от показаните илюстрации, но все пак го има. Един от работните варианти:
21 октомври 2009
Тъй ли? А ние тука още...
Един стар виц, на който аз доста се смях. И се смях, защото се почувствах като участник в него, но по по-различен начин. Но това е друг разговор.
Значи...
Дерайлирал влакът някъде в затънтените гори на Сибир. Излезли хората, не знаят какво е станало, чакат да им разрешат пак да се качат и да потеглят по пътя си. Минава един старец с винтовка и на ски. Спира се и пътниците го питат къде се намират, как живее, накъде е тръгнал в този студ. Той пък свои въпроси задава - откъде са.
- От Москва ли? Ех, момчета! Ами я кажете как е в Москва, победи ли революцията?
- Е, дядо! Победи революцията, как да не е победила. И фашистите победихме - сега чакаме социализмът да победи, комунизма ще посрещаме! - отговорили хората.
- Тъй ли? А ние тука още влакове взривяваме!
Значи...

Дерайлирал влакът някъде в затънтените гори на Сибир. Излезли хората, не знаят какво е станало, чакат да им разрешат пак да се качат и да потеглят по пътя си. Минава един старец с винтовка и на ски. Спира се и пътниците го питат къде се намират, как живее, накъде е тръгнал в този студ. Той пък свои въпроси задава - откъде са.
- От Москва ли? Ех, момчета! Ами я кажете как е в Москва, победи ли революцията?
- Е, дядо! Победи революцията, как да не е победила. И фашистите победихме - сега чакаме социализмът да победи, комунизма ще посрещаме! - отговорили хората.
- Тъй ли? А ние тука още влакове взривяваме!
20 октомври 2009
С чанта на гръб или с тетрадка в джоба.
Вчера слушах, че само в две общини на България се грижели за здравето на учениците - били проведени профилактични прегледи за гръбначни изкривявания на учениците за сметка на общината.
И какво от това? Това ли е грижата за здравето на учениците?
Ами като се установи лека или тежка степен на изкривяване, кой ще се грижи за лекуването на това дете?
Пак в репортажа, който слушах, казаха, че гимназистите като цяло си били решили проблема - ходели с по една тетрадка на училище. Айде - откриха Америка. Това да не е от една-две години, господа журналисти? Повече от 20 години практиката е такава.
Какво прави министерството и училището по въпроса?
Продължава да
И какво от това? Това ли е грижата за здравето на учениците?
Ами като се установи лека или тежка степен на изкривяване, кой ще се грижи за лекуването на това дете?
Пак в репортажа, който слушах, казаха, че гимназистите като цяло си били решили проблема - ходели с по една тетрадка на училище. Айде - откриха Америка. Това да не е от една-две години, господа журналисти? Повече от 20 години практиката е такава.
Какво прави министерството и училището по въпроса?
Продължава да
- издава учебници, които са недостатъчни за подготовката на ученика - носят се по няколко допълнителни книжни тела (сборници, помагала, учебни тетрадки, обикновени тетрадки), пъхнати в раницата, чието съдържание тежи над 5 кг.;
- одобрява отпечатването на учебните книги на луксозна (гланцирана) и много тежка хартия;
- одобрява учебни графици с по над 5 учебни часа дневно (то как ли да се включат всички часове в 5-дневна учебна седмица я);
- принуждава учениците да си носят товара като камили всеки ден от дома до училище и после по коридорите от стая в стая (а колко деца, дори седейки на столове или чиновете си, се кривят, защото раницата е на стола зад тях, за да не се цапа на земята).
Според мен може да се работи на местна почва или в национален мащаб в посока
- необходимите за самостоятелна подготовка материали да се отпечатват в едно книжно тяло, наречено учебник;
- всички допълнителни сборници, помагала, таблици, атласи и т.н. да са част от оборудването на кабинети и да се ползват свободно от учениците в час и в свободното от часове време за самоподготовка - те ще се ползват успешно поне 5 години от няколко випуска;
- хартията на учебниците да е евтина и лека - цветни картинки могат да се отпечатват и на обикновена хартия;
- да се намери вариант, при който учениците да разполагат със собствено шкафче за учебници и тетрадки, за да не ги мъкнат постоянно нагоре-надолу по сградата и по улиците от и към дома;
- да се мисли за редуциране на натовареността - 6-7 часа дневно е много (скоро си видях моя програма от 8 клас, която показа, че сме учили 6 дни в седмицата, като в понеделник сме имали 6 часа, в събота - 4, а в останалите дни по 5), пък и високият академизъм, който се гони по предмети, е плод на болни амбиции;
- да се стремим към обучение по интереси и възможности - стига с уравниловката, децата, както и големите не са еднакви.
Когато едно дете свършва учебните занятия в 13.45 и в 14 часа трябва да е на тренировка на 15 километра от училището, повечето родители се отказват да правят организационни схеми и му опрощават спортните занятия. После се вайкаме, че не спортуват, че са дебели, мързеливи и неорганизирани децата ни. Ние сме такива и ги правим като себе си. Това е положението.
А статии за чантите на гърба и тетрадките в джобовете можете да прочетет тук и тук.
Да се грижиш за учениците в своята община означава не само да осигуриш профилактични прегледи, а да предотвратиш причините да се стига до масово изкривяване на децата. Означава също да поемеш поне в някакква степен заплащането на спортните занятия извън училище; да осигуриш място за лични вещи в училище; да предвидиш, че децата имат нужда и от културни и спортни занимания и да направиш учебен график, съобразен с това. Грижата за децата не свършва с това, разбира се - просто маркирах някои свои виждания.
Пък мерака на учениците да са абсолютно изрядни се убива толкова бързо, че е нормално да махнат с ръка и да кажат "Абе, я си гледайте работата!" и да си пъхнат тетрадка в задния джоб на дънките, колкото да има.
А статии за чантите на гърба и тетрадките в джобовете можете да прочетет тук и тук.
Да се грижиш за учениците в своята община означава не само да осигуриш профилактични прегледи, а да предотвратиш причините да се стига до масово изкривяване на децата. Означава също да поемеш поне в някакква степен заплащането на спортните занятия извън училище; да осигуриш място за лични вещи в училище; да предвидиш, че децата имат нужда и от културни и спортни занимания и да направиш учебен график, съобразен с това. Грижата за децата не свършва с това, разбира се - просто маркирах някои свои виждания.
Пък мерака на учениците да са абсолютно изрядни се убива толкова бързо, че е нормално да махнат с ръка и да кажат "Абе, я си гледайте работата!" и да си пъхнат тетрадка в задния джоб на дънките, колкото да има.
13 октомври 2009
Блогърска игра - старите въпроси от лексикона
Ганчо ме покани да се включа в играта, но аз не съм от интересните личности с нестандартни и шокиращи отговори на въпросите. Странно какво ще научат за мен хората, които ще изтърпят четенето докрая. Е, почвам, пък докъде ще стигна, ще видим.
- Били ли сте арестувани? - Не.
- Целували ли сте някого, когото не сте харесвали? - Да.
- Спали ли сте до 5 следобед? -Да.
- Изключвали ли са Ви от училище? - Не.
- Изпитвали ли сте любов от пръв поглед? - Не.
- Съсипвали ли сте си колата в катастрофа? - Не.
- Уволнявали ли са ви от работа? - Не.
- Уволнявали ли сте някого? - Не.
- Пели ли сте на караоке? - Да.
- Насочвали ли сте оръжие към някого? - Не.
- Целували ли сте се под дъжда? - Не.
- Имали ли сте близък досег със смъртта (вашата собствена)? - Не! Пу, пу, пу!
- Виждали ли сте някой да умира? - Не.
- Играли ли сте на бутилка? - Да
- Пушили ли сте пура? - Не.
- Седяли ли сте на покрив? - Не.
- Прекарвали ли сте някого през граница в друга държава? - Не.
- Бутали ли са Ви в басейн напълно облечен? - Не.
- Чупили ли сте си кост? - Да.
- Бягали ли сте от училище? - Да!
- Яли ли сте насекоми? - Ъ? Не.
- Ходили ли сте насън? - Не.
- Разхождали ли сте се на плаж под лунна светлина? - Да!
- Карали ли сте мотоциклет? - Не.
- Късали ли сте с някого? - Да.
- Бръснали ли сте си главата до голо? - Не.
- Скачали ли сте от покрив? - Не.
- Докарвали ли сте приятеля/приятелката си до сълзи? - Не.
- Яли ли сте змия? - Не.
- Участвали ли сте в протест/демонстрация? - Да.
- Пърдяли ли сте на атракцион в увеселителен парк? - Не.
- Бойкотирали ли сте сериозно и целенасочено нещо/някого? - Да.
- Участвали ли сте в банда? - Не.
- Показвали ли са ви по телевизията? - Да.
- Стреляли ли сте с огнестрелно оръжие? - Да.
- Плували ли сте голи? - Май не.
- Правили ли сте шевове на нечия рана? - Не.
- Карали ли сте сърф? - Не.
- Обаждали ли сте се на 112 или друг спешен номер? - Да.
- Пили ли сте направо от бутилка с алкохол? - Да.
- Били ли сте оперирани? - Да.
- Тичали ли сте голи на обществено място? - Не.
- Карали ли са ви с линейка в болница? - Да.
- Губили ли сте съзнание, без да пиете? - Да.
- Пикали ли сте в храстите? - Да.
- Бягали ли сте от полиция? - Не.
- Дарявали ли сте кръв? - Да.
- Хващали ли сте телена ограда под напрежение? - Не.
- Яли ли сте крокодилско месо? - Не.
- Убивали ли сте животно, когато не сте на лов? - Не.
- Попикавали ли сте се на обществено място? - Не.
- Промъквали ли сте се в кино, без да плащате? - Амииииииии - нямам спомен.
- Рисували ли сте графити? - Не.
- Обичате ли още някого, когото не е редно да обичате? - Не.
- Слагали ли са ви белезници? - Не.
- Крали ли сте нещо? - Не.
- Яли ли сте охлюви? - Ооо, да!
- Давали ли сте пари на бездомни/просяци? - Да.
- Помагали ли сте на някого да изкара изпит? - Да.
- Удряли ли сте някого с бухалка или пръчка? - Не.
- Били ли сте толкова уплашени, че да се разплачете? - Не.
- Нападало ли ви е куче? - Не съвсем.
Много въпроси, ей! И ако сте дочели тази скука докрая, поздравявам Ви.
Каня да се включат, ако искат това, Мorrt, Златина и Павел Николов.
ПП - Който чел досега, чел. Сега оставям само "да" и "не" в отговорите, че съм се оляла да обяснявам, пък то не било редно. Ако някой прояви интерес, може и пак да обясня.
Каня да се включат, ако искат това, Мorrt, Златина и Павел Николов.
ПП - Който чел досега, чел. Сега оставям само "да" и "не" в отговорите, че съм се оляла да обяснявам, пък то не било редно. Ако някой прояви интерес, може и пак да обясня.
09 октомври 2009
Велосипеди - еволюция
01 октомври 2009
"Мои года - мое богатство"
Не я бях чувала доста дълго време. Пък и май не съм и обръщала особено внимание. Днес ми попадна случайно и вече няколко часа си я припявам.
Чуйте я и вие - "Мои года - мое богатство", пее Вахтанг Кикавидзе.
Стиховете са на Р. Рождественски, а музиката на Г. Мовсесян.
Хубава песен. Наистина!
Чуйте я и вие - "Мои года - мое богатство", пее Вахтанг Кикавидзе.
Стиховете са на Р. Рождественски, а музиката на Г. Мовсесян.
Хубава песен. Наистина!
Абонамент за:
Публикации (Atom)

